ENTIENDE
Teoría que va al grano
Una idea cada vez, explicada en lenguaje claro y conectada con lo que ya sabes.
● 3.º ESO · 1.º y 2.º Bachillerato · Andalucía
No necesitas otra solución.
Necesitas entenderla.
Aprende la teoría, observa el razonamiento y resuelve tú primero. Después te mostramos el punto exacto que debes mejorar.
✓ Sin tarjeta✓ Revisado por docentes✓ Privacidad para menores
¿por qué? ↘
Ecuaciones · Nivel 212 min
RESUELVE SIN MIRAR LA SOLUCIÓN
3(x − 2) = 18
1Divide ambos lados entre 3
x − 2 = 6
2Ahora, ¿qué harías?
Escribe el siguiente paso…Comprobar
+20 XP¡Vas genial!
Contenido curricular✦Práctica adaptativa✦Feedback seguro✦Progreso visible
EL PROBLEMA REAL
Ver cómo se hace
no significa
saber hacerlo.
Los solucionadores tradicionales empiezan por el final. Enseñan una respuesta perfecta cuando el alumno todavía no ha descubierto cuál era su bloqueo.
“Yo lo entiendo cuando lo veo…
pero luego no sé hacerlo solo.”— LA FRASE QUE QUEREMOS CAMBIAR
pero luego no sé hacerlo solo.”— LA FRASE QUE QUEREMOS CAMBIAR
EL MÉTODO SOYTUPROFE
Cuatro pasos.
Una habilidad real.
Cada sesión dura entre 15 y 20 minutos. Lo suficiente para avanzar; lo bastante corta para no abandonar.
OBSERVA
Un ejemplo con porqués
No memorizas pasos: entiendes qué cambia, por qué cambia y qué error debes evitar.
INTÉNTALO
Ahora te toca a ti
La solución permanece oculta. Puedes pedir pistas pequeñas, nunca un atajo vacío.
COMPRUEBA
Descubre dónde fallaste
Validamos el cálculo y explicamos el primer punto exacto que necesitas corregir.
PRUEBA EL PRODUCTO
Una microlección.
Ahora mismo.
Esta demostración reproduce el flujo principal del MVP: detectar, explicar, practicar y comprobar.
01
Ecuaciones
68%02
Sistemas
32%03
Inecuaciones
0%S
EcuacionesMicrolección · Nivel inicial
PASO 1 DE 4
PARA QUIEN LE ACOMPAÑA
Tú ves el progreso.
Él siente la confianza.
Un resumen sencillo cada semana: qué ha practicado, qué domina y dónde necesita un poco más de apoyo. Sin vigilar cada respuesta.
✓ Objetivos curriculares✓ Errores más frecuentes✓ Tiempo de práctica saludable
INFORME SEMANAL10–16 NOV.
L
Lucía4.º ESO · Matemáticas B
BUEN RITMO ↗4sesiones82%dominio3rachas
Esta semana: Lucía ya resuelve ecuaciones simples sola. Conviene reforzar la comprobación final.
NUESTRO COMPROMISO
La IA ayuda.
La verdad matemática manda.
Contenido revisado
La teoría, los ejemplos y las soluciones canónicas nacen de una base docente controlada.
Comprobación antes de explicación
Un validador matemático determina el resultado; la IA transforma esa evidencia en una pista clara.
Privacidad desde el diseño
Pedimos los datos mínimos, damos control familiar y explicamos siempre cuándo interviene la IA.
ACCESO ANTICIPADO
Las mates se entienden.
Paso a paso.
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